Ausbildung Coaching

Inhalte

• VUCA, BANI, Krisen, und Transformation – die Arbeitswelt von heute und morgen
• Wirksame Haltungen, Strategien und Kompetenzen zur Gestaltung unserer (Arbeits)-welt im Wandel, Future Skills und Zukunftskompetenzen
• Wirksames Coaching in einer Arbeitswelt im Wandel: Wirkfaktoren und Prozess
• Achtsamkeit, mentale und emotionale Balance
• Ressourcen- und Kompetenzaktivierung
• Selbststeuerung und Ziele, Visionen
• Selbstregulation, innere Anteile und Seitenmodell
• Arbeit mit Blockaden und Potenzialentfaltung
• Führung & New Work Leadership, Führungscoaching
• Organisationen wirksam führen
• Dialogische Kommunikation in Organisationen
• Entscheidungen in Kontexten von Unsicherheit
• Umgang mit Veränderungen, Transformation und Krisen, Resilienz
• Selbstorganisation & Empowerment
• Umsetzung & Transfer
• Teams: Erfolgsfaktoren und Teamentwicklung
• Ko-Kreativität und Resonanz in Organisationen
• Umgang mit Ressourcenverknappung, Nachhaltigkeit & Suffizienz
• Digitale Kollaboration, agiles Arbeiten, Online Coaching

Ziele

Nach Abschluss der Ausbildung

• verfügen die Teilnehmenden über wirksame Handlungskompetenzen und Haltungen, die sie in die Lage versetzen, Coaching zu aktuellen Fragestellungen in den derzeitgen Arbeitswelten professionell und wirksam auszuüben
• verfügen die Teilnehmenden über wirksame Haltungen, Strategien und Kompetenzen für die wirksame Gestaltung einer im Wandel befindlichen Arbeitswelt bei sich selbst und anderen
• verfügen die Teilnehmenden über differenziertes Hintergrundwissen zu den gegenwärtigen Veränderungsprozessen und zu Optionen, die sich Einzelnen, Teams, Führungskräften und Organisationen bieten
• können die Teilnehmenden Coachingprozesse wirksam aufsetzen und steuern
• verfügen die Teilnehmenden über ein breites Repertoire an zielführenden innovativen
• Interventionen und Methoden, das ihnen erlaubt, unterschiedlichste Coachinganliegen wirksam zu bearbeiten

Die Ausbildung ist sowohl konzipiert für Personen, die ihre Coaching-Praxis mit wirksamen Konzepten und Vorgehensweisen im Hinblick auf die derzeitigen Veränderungen und Transformationsprozesse anreichern möchten als auch für Personen, die sich grundlegend Coaching-Kompetenzen in hochwirksamen Verfahren aneignen möchten.

Die Weiterbildung weist eine hohe Integrationsdichte der Lernebenen Theorie, Praxis und Eigenerfahrung auf. Die Ebenen werden stark aufeinander bezogen und didaktisch an die jeweiligen Lernentwicklungen angepasst.

Handlungsleitende Theorie und relevantes Hintergrundwissen bilden die Basis und stellen einen gemeinsamen Bezugsrahmen her. Die Vermittlung erfolgt durch Theorieimpulse, Reflexion von Anliegen der Teilnehmenden und Prozessen in der Gruppe, in praktischen Klein- oder Großgruppenarbeiten und im angeleiteten Selbststudium.

Das praktische Üben und Nachvollziehen im eigenen Erleben hat einen großen Anteil in der Weiterbildung und ermöglicht realitätsnahes Lernen und den Erwerb von Handlungskompetenz. Die Seminare umfassen große Anteile praxisnahen Lernens. Zusammenhänge und Konzepte werden in Übungen im eigenen Erleben nachvollzogen und eingeübt. Anliegen, die die

Teilnehmenden aus deren Praxis mitbringen, können in der Gruppe bearbeitet und damit zu Lernbeispielen für alle werden (Workshopcharakter).

Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat und eine qualifizierte Teilnahmebestätigung.

Die Ausbildung erfüllt die Standards führender Coaching-Verbände. Nach Abschluss können die Teilnehmenden die Mitgliedschaft beantragen, sofern sie die Voraussetzungen der Verbände für die individuelle Mitgliedschaft erfüllen. Die Ausbildung wird anerkannt für die Ausbildung Supervision+ (DGSv).

Die Weiterbildung wendet sich an Führungs- und Fachkräfte sowie Selbständige in Tätigkeitsfeldern des Non-Profit und Profit-Bereichs, interne und externe Berater*innen, Coaches, Supervisor*innen, Personalentwickler*innen und Organisationsentwickler*innen.

Aufgrund der spezifischen innovativen Ausrichtung profitieren auch Berater*innen, Coaches und Supervisor*innen mit Berufserfahrung von der Ausbildung.

Dr. Reinhold Bartl

Psychologe, Coach (DBVC), Supervisor (ÖVS), Berater, Trainer, Speaker, Psychotherapeut

Reinhold ist seit vielen Jahren in eigener Praxis als Coach, Supervisor, Berater und Trainer tätig. Er ist Leiter des 1996 gegründeten Milton-Erickson-Instituts Innsbruck und wissenschaftlicher Lehrgangsleiter für das Masterstudium Management, Psychologie und Leadership am MCI Innsbruck. Reinhold ist für unterschiedlichste Organisationen und Unternehmen in der gesamten DACH-Region sowie als Ausbilder und als Referent auf internationalen Tagungen tätig.

Nach einem Studium der Psychologie war Reinhold zunächst im wissenschaftlichen Bereich verortet, bevor er sich beratenden und lehrenden Tätigkeiten sowie der Psychotherapie zuwandte. Einer seiner aktuellen Tätigkeitsschwerpunkte liegt im Aufgabenbereich der Personalentwicklung und Beratung von Führungskräften und MitarbeiterInnen von Unternehmen in Fragen von optimaler Leistungsfähigkeit und dem Erhalt von psychischem und körperlichem Wohlbefinden. Schwerpunkt in der Zusammenarbeit ist dabei die optimale Balance von Kompetenzerleben, Sinnstiftung in beruflichen und privaten Lebenswelten sowie der Förderung von Erfolgsorientierung, mentaler Flexibilität und Gesundheit. Er arbeitet als Coach von Spitzensportler*Innen und Künstler*Innen sowie Personen in „Bühnenberufen“. Seit geraumer Zeit setzt sich Reinhold mit den derzeitigen Veränderungs- und Transformationsprozessen in unseren Arbeits- und Lebenswelten und nachhaltigen und erfolgreichen Möglichkeiten der Gestaltung dieser, auseinander.

Carmen Suleiman, M.A

Master Erwachsenenbildung / Bildungsmanagement, MBA International Management Beraterin, Coach, Supervisorin (DGSv), Trainerin, zertifizierte Mediatorin, Gestalttherapeutin (DVG)

Carmen ist seit 2005 tätig in eigener Praxis als Beraterin, Supervisorin, Coach, Gestalttherapeutin, Trainerin und Mediatorin. Ihre Schwerpunkte sind Einzel-, Team- und Führungskräftecoaching sowie Supervision, Umgang mit Veränderungen und Krisen, Selbstegulation, Resilienz, New Work, interkulturelles Coaching / Diversity. Seit 2009 ist sie Geschäftsführerin und Trainerin an einem Weiterbildungsinstitut, das New Work-orientiert arbeitet. Seit vielen Jahren setzt sie sich auseinander mit den Veränderungs- und Transformationsprozessen in unseren Arbeits- und Lebenswelten und Möglichkeiten der zukunftsfähigen Gestaltung.

Termine

Die Ausbildung umfasst de folgenden Seminareinheiten:

• 5 zweitätige Präsenzseminare an Montag / Dienstag in München
• 3 Wochenend-Seminare (Freitag abend bis Sonntag Nachmittag) nahe München in Naturumgebung
• 3 eintägige Seminare online

Die Seminare 2026 finden statt an folgenden Terminen:

12./13.01.2026 Präsenz

09./10.03.2026 Präsenz

17.-19.04.2026 Präsenz

22./23.06.2026 Präsenz

11.07.2026 Online

18.-20.09.2026 Präsenz

23./24.11.2026 Präsenz

Die Termine für 2027 werden voraussichtlich im Frühjahr geplant.

Kleingruppen und Selbststudium sind selbstorganisiert.

Veranstaltungsort für die Präsenzseminare ist München und Umgebung.

Kosten

Teilnahmegebühren:

285,- € pro Präsenz-Seminar

170,- € pro Tagesseminar online

120,- € einmalig für E-Learning Kurse

Zuzüglich Tagungspauschale des Veranstaltungsortes (inkl. Mittagessen und Pausenverpflegung) und gegebenenfalls Übernachtung

Die Anmeldung zur Ausbildung erfolgt in drei Schritten:

• Anmeldung mit dem Anmeldeformular 
• Telefonisches oder persönliches Einzelgespräch
• Zusenden des Weiterbildungsvertrags an das Institut

Kontakt & Informationen

Symbolon-Institut für Gestalttherapie

Königstraße 73, 90402 Nürnberg

Tel. 0911 / 64 56 40

Fax: 0911 / 64 27 185

E-Mail: office@symbolon-institut.de

www.symbolon-institut.de